Que Son Los Sustantivos

Que Son Los Sustantivos

¿Qué es un sustantivo y ejemplos?

Tomados de los apuntes del profesor Vicente Llop LOS SUSTANTIVOS O NOMBRES

1 LOS SUSTANTIVOS (DEFINICIÓN)
2 LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO
3 CLASES DE SUSTANTIVOS
4 EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
5 EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS

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1 LOS SUSTANTIVOS (Definición)

Los sustantivos (o nombres) son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las personas (Anastasia Eugenio, María José ), a los animales (loro, gato, león), a las cosas (silla, teléfono, camisa) y a las ideas (esperanza, fe, caridad, libertad ).

2 LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

La función principal del sustantivo es la de núcleo del sujeto, La pelota cayó en el suelo, PELOTA (sustantivo) es el núcleo del sujeto de esta oración. El aeroplano aterrizó sin novedad. AEROPLANO (sustantivo) es el núcleo del sujeto de la oración. También desempeña la función de núcleo de un sintagma nominal o de un sintagma preposicional, aunque no sea sujeto.

3.1 Primitivos o derivados Primitivos: Se trata de un sustantivo que no procede de otro sustantivo del castellano. Derivados: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir de otro sustantivo. Los sustantivos derivados se forman añadiendo al lexema, un morfema derivativo.

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SUSTANTIVOS PRIMITIVOS SUSTANTIVOS DERIVADOS COCHE COCH (lexema) + -ECITO(morfema derivativo) PIZARRA PIZARR (lexema) + -ÓN (morfema derivativo) LÁTIGO LATIG (lexema) + -AZO (morfema derivativo) CARPETA CARPET (lexema)+ -ITA.(morfema derivativo)

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3.2 Simples o compuestos Simples : El sustantivo está formado por un lexema. Compuestos: El sustantivo está formado por dos o más lexemas. Los sustantivos compuestos pueden estar formados por la unión de: -dos sustantivos : balón + cesto = BALONCESTO, lexema Lexema -por un sustantivo y un verbo : sacar + muela = SACAMUELAS, -por una frase entera : CORREVEIDILE, compuesta de las palabras corre + ve + y + dile. Las palabras compuestas, aunque se compongan de dos raíces, pasan a tener un solo significado.

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SUSTANTIVOS SIMPLES SUSTANTIVOS COMPUESTOS COCHE CARRI COCHE FOLIO PORTA FOLIOS

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3.3. Comunes o propios Comunes : Nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase. Propios: Nombran a un ser o a un objeto, distinguiéndolo de los demás seres de su misma clase. Los nombres propios se escriben siempre con letra mayúscula a principio de palabra.

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SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS futbolista Maradona niño Juan Carlos ciudad Villarreal río Mijares

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3.4. Individuales o colectivos Individuales: Son aquellos que en singular nombran a un solo ser. Colectivos : Son aquellos que en singular nombran a un conjunto de seres. SUSTANTIVOS INDIVIDUALES SUSTANTIVOS COLECTIVOS ÁRBOL (uno sólo) ARBOLEDA (varios árboles) ALUMNO (uno sólo) ALUMNADO (varios alumnos) OVEJA (una sólo) REBAÑO (conjunto de ovejas) ROSAL (uno sólo) ROSALEDA (muchos rosales)

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3.5. Concretos o abstractos Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos tocar, ver, oír, oler, notar etc Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.

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SUSTANTIVOS CONCRETOS SUSTANTIVOS ABSTRACTOS LIBRO, MESA, TREN, AGUA, AIRE, COLONIA. FE, ESPERANZA, CARIDAD, LIBERTAD, AMOR

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3.6. Contables o incontables Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se pueden contar por unidades. Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas que no pueden contarse por unidades.

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SUSTANTIVOS CONTABLES SUSTANTIVOS INCONTABLES TAZA, MESA, LÁPIZ, CUCHARA, MARTILLO, COCHE (todos estos sustantivos pueden contarse por unidades enteras), AGUA, AZÚCAR, AIRE, CAFÉ (estos sustantivos no pueden contarse por unidades enteras, aunque podamos medirlos.

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3.7 Animados o inanimados Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos, que tienen vida (personas o animales, u objetos personificados aunque sean de ficción ( Unicornio). Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos, ni tienen vida propia.

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ANIMADOS INANIMADOS NIÑO SILLA GUSANO DISCO PEGASO NARANJO MARÍA PAPEL FUTBOLISTA ESPADA

EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO En el análisis morfológico, cuando aparezca un SUSTANTIVO, hay que describirlo con todas las características anteriormente estudiadas. Así, si tenemos el sustantivo perro, lo haremos de la manera siguiente: PERRO.- sustantivo común, masculino, singular, concreto, individual, contable, simple, primitivo, animado EJERCICIOS======================================================

A) Completa el siguiente cuadro con los sustantivos primitivos o derivados que faltan.

PRIMITIVO DERIVADO
VENTANUCO
PESCADO
LIBRACO
SABLAZO
MAREA
FAROL

ol> B) Separa en dos columnas los sustantivos individuales y colectivos que encuentres en esta lista. Di también a cuantos elementos se refiere cada sustantivo:

naranjo aulario piara naranjal cordillera monte aula olivar rosal álamo rosaleda alameda cerdo jauría Ejemplo: Naranjo: Individual porque se refiere a un sólo elemento (1 árbol) Naranjal: Colectivo, porque se refiere a un conjunto de naranjos.

C) Escribe todas las características de cada sustantivo según hemos estudiado:

marinero: Nombre común, masculino, singular, simple, derivado de mar, concreto, animado contable. lápiz, libertad, Francia, chiquillo, amor, luz, hojita, mueble, caridad, reloj, amistad, canción, Pirineos, Tajo, libreta, sopita, horario, Remigio, Calatayud, enchufe, papel, ilusión, compromiso, tristeza, pandilla, enfermedad, López, diccionario, esclavitud, pared, hinchazón, pastorcito, cuadro, golazo, ropa, cable, Croacia, mujer.

D) Busca diez sustantivos compuestos y sepáralos en dos palabras diferentes. Construye una frase con cada sustantivo compuesto,

Ejemplo: baloncesto – balón + cesto. El baloncesto es un deporte muy completo.

E) Escribe cada sustantivo donde le corresponda:

Bajamar, marea, rompeolas, helado, oleaje, rompehielos.

SUSTANTIVOS DERIVADOS SUSTANTIVOS COMPUESTOS
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ol> F) Analiza MORFOLÓGICAMENTE las siguientes palabras:

autoescuelas, maestra, Valencia, altura, sillones.

G) Señala en las siguientes oraciones los sintagmas nominales y cuál núcleo.

El orangután se comió un plátano. La ardilla se subió a un árbol. Guatro ciclistas van por el camino. La falda larga está de moda. Ella puso flores rojas en la mesa.

H) Señala los nombres que aparecen en la siguiente estrofa:

Para que tú me oigas mis palabras se adelgazan a veces como las huellas de las gaviotas en las playas. Collar, cascabel ebrio para tus manos suaves como las uvas. Escuchas otras voces en mi voz dolorida. Llanto de viejas bocas, sangre de viejas súplicas. Amame, compañera. No me abandones. Sígueme. Sígueme, compañera, en esa ola de angustia. Pablo Neruda

4 EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES)

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4.1 El género de los nombres de animales y personas

Los animales y las personas pueden ser de sexo masculino o femenino. Por lo tanto, y en general, los nombres que designan a cada uno de ellos serán de género masculino o femenino, dependiendo del sexo. Muy frecuentemente, aunque no siempre, el nombre que expresa sexo femenino, acaba en -a,

4.2 Terminaciones del femenino de los nombres de animales y personas

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A La terminación del nombre masculino -o, se cambia a -a, gato – gata; Antonio – Antonia. B Se añade -a, a la terminación del masculino. director – directora; vendedor – vendedora. C Añadiendo los sufijos -esa, -isa, -ina. conde – condesa; sacerdote – sacerdotisa; gallo – gallina. D Cambiando el sufijo -or, por -triz, actor – actriz; emperador – emperatriz. E Con otra palabra diferente (llamadas heterónimos ). toro – vaca; hombre – mujer

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4.3 Nombres de personas COMUNES EN CUANTO AL GÉNERO

Hay nombres de personas que tienen una única forma para expresar el género masculino y el género femenino. testigo (el testigo – la testigo); artista (el artista – la artista). Para determinar si se trata de hombre o mujer, habremos de recurrir a los determinantes o adjetivos.

  • La intérprete moderna; el periodista intrépido.
  • Los nombres EPICENOS son nombres que, siendo gramaticalmente sólo masculinos o femeninos, se refieren indistintamente a los dos sexos.
  • La jirafa (macho o hembra); la criatura (niño o niña).
  • También serán EPICENOS los nombres plurales masculinos que incluyen machos y hembras.

Mis padres (padre y madre); mis hermanos (hermanos y harmanas).

4.5 El género de los nombres de las cosas

Las cosas no tienen sexo, pero sí tienen un género gramatical que puede ser masculino o femenino, y que consiste solamente en la capacidad para combinarse dentro del Sintagma Nominal. Todo nombre de cosa será siempre masculino o siempre femenino. El lápiz, la mesa, el tren

NOTA Si el nombre femenino singular empieza con la vocal a- tónica ( ej. águila ), se antepondrán los determinantes masculinos el, un, este, etc, es decir, diremos: el águila, un ave blanca, este agua

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4.6 Nombres de cosa AMBIGUOS

Un pequeño grupo de nombres de cosa, no tienen un género gramatical definido y, por tanto, se pueden usar indistintamente en masculino o femenino. El mar – la mar; el calor – la calor; el puente – la puente; y muy pocos más. ————————————————————————————————————- NOTA.- NO SON AMBIGUOS LOS NOMBRES QUE CUANDO CAMBIAN DE GÉNERO, CAMBIAN DE SIGNIFICADO el cólera (enfermedad) – la cólera (enfado); el clave (instrumento) – la clave (la llave)

5 EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES)

El número es una variación del nombre, que nos informa sobre la cantidad de objetos que designa: uno (singular) o más de uno (plural). mesa-mesa S ; maniquí-maniquíES; balón‑balonES,

5.2 El número en los nombres CONTABLES y NO CONTABLES

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CONTABLES Singular Indican una sola persona animal o cosa: La silla (1), el coche (1) Plural Indican más de una persona, animal o cosa: Los coches (más de uno); las sillas (más de una), NO CONTABLES Singular Suelen ir en singular todos ellos. El arroz, la fe Plural Cuando los expresamos en plural es para indicar su abundancia, su variedad o, simplemente, la actitud ponderativa del hablante: Abundancia o actitud ponderativa: Las aguas (en lugar de «el agua») del mar se separaron. Variedad: Los arroces de Valencia son de gran calidad.

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5.3 Reglas de formación del plural

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En singular En plural acaba en vocal; camisa, silla añade -S ; camisas, sillas acaba en consonante; motor, poder añade -ES ; motores, poderes acaba en -S, y el nombre es agudo; montañés, francés añade -ES ; montañeses, franceses (excepto la palabra ciempiés, que no varía). acaba en -S, siendo el nombre grave o esdrújulo; síntesis, viernes, no varía; las síntesis, los viernes, algunas palabras acabadas en ‑a, ‑i, ‑u acentuadas; alhelí, bambú, maniquí, añaden la terminación -ES ; alhelíes, bambúes, maniquíes. los monosílabos que acaban en vocal; té, fe, pie, añaden -S ; tés, fes, pies. los nombres de consonantes, be, ce de, ge, añaden -S ; bes, ces, des, ges, los nombres de las vocales; a, i, o, u, añaden -ES ; aes, íes, oes, úes, La e, sólo añade la -S ; es,

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5.4 Nombres que sólo se usan en singular. Algunos nombres se emplean sólo en singular, como: sur, este, oeste, sed, salud, etc 5.5 Nombres que se emplean sólo en plural, No tienen singular: facciones, víveres, exequias, etc. También pertenecen a este grupo, los nombres formados por dos piezas, como: tijeras, pinzas, alicates, etc

EJERCICIOS======================================================

A) Escribe el femenino de los siguientes nombres:

varón mujer toro_ sacerdote_ barón_ poeta_ yerno _ caballo_ duque_ marqués_ médico_ padre_ rey_

B) Utiliza el diccionario y explica en tu cuaderno la diferencia de significado entre:

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el parte ‑ la parte el cabeza ‑ la cabeza el policía ‑ la policía el trompeta ‑ la trompeta el pendiente ‑ la pendiente el capital ‑ la capital el guía ‑ la guía el margen ‑ la margen

C) Forma el femenino de las siguientes palabras y, una vez formado, explica la diferencia de significado. Puedes buscar ayuda en el diccionario.

almendro ‑ bolso ‑ resto ‑ cuadro ‑ partido ‑ punto ‑ rodillo charco ‑ lomo ‑ cerco ‑ cuento ‑ río

D) Forma el plural de:

balón_ jabalí_ voz_ afirmación_ reloj_ debilidad_ café_ sofá_ huésped_ lápiz_ juez_ álbum_

E) Coloca en la columna adecuada los siguientes nombres:

artista ‑ perdiz ‑ dote ‑ rana ‑ víctima ‑ testigo ‑ mar ‑ serpiente

Nombres comunes en cuanto al género Nombres ambiguos en cuanto al género Nombres epicenos en cuanto al género

¿Qué es un sustantivo para niños?

¿Qué son los sustantivos? – Los sustantivos o nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, lugares, cosas ideas o sentimientos. Son palabras variables que admiten cambios de género y número:

  • Género : masculino / femenino. Por ejemplo: niño-niña, maestro-maestra.
  • Número : singular (1) / plural (2). Por ejemplo: mesa-mesas, tiza-tizas,

¿Cómo saber qué palabras son sustantivos?

¿Qué es un sustantivo? – Un sustantivo es una categoría gramatical o clase de palabra que se utiliza para nombrar un objeto, sujeto, lugar, concepto, Por ejemplo: Juan, auto, casa, Buenos Aires.

¿Qué es un sustantivo y 15 ejemplos?

Ejemplos de sustantivos comunes de cosas – Aquellos que se emplean para nombrar cosas en general, concretas o abstractas:

Computador, televisor, calculadora, libreta, lápiz, bolígrafo. Automóvil, motocicleta, bicicleta, avión, barco, tren. Mesa, silla, sofá, cama, biblioteca, mueble. Piedra, palo, tierra, nube, sol, luna, Planeta, satélite, cometa, asteroide, estrella. Árbol, césped, tronco, flor, tronco, fruta, raíz. Ladrillo, mineral, metal, madera, hueso, vidrio, fuego, agua, viento. Número, idea, valor, conclusión, inferencia, error. Libertad, dignidad, honor, valentía, verdad, mentira. Suma, resta, multiplicación, división, cifra, signo.

¿Qué un adjetivo?

Morfología – El adjetivo es, en español, una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sitúa delante o después del sustantivo al que se refiere, con el cual concuerda en género y número,

  1. En cuanto a su morfología, el adjetivo posee un accidente de género y de número para concordar con el sustantivo del cual es adyacente.
  2. Existen adjetivos de una terminación ( fuerte, falaz, hábil, débil,) que no experimentan variación de género, aunque sí de número, y de dos terminaciones ( bueno/buena, malo/mala, etc.).

Dentro de los adjetivos de una terminación, el caso más común es el de los adjetivos finalizados en E, como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. También existen adjetivos que terminan en L ( débil, fácil, sutil, fútil, personal, frágil ); en R ( peor, mejor, ulterior, particular, singular ); en Z ( sagaz, veloz, atroz ); pocos en N ( común, ruin ).

Por último también existen adjetivos terminados en I ( sefardí ). Los adjetivos del español son siempre palabras tónicas. Pertenecen a una clase abierta, ya que en cualquier momento puede aparecer un adjetivo nuevo, de modo que hay adjetivos recientemente introducidos en español, y otros que han quedado obsoletos.

Toman prestados el género y el número de los sustantivos, con los cuales concuerdan. Los adjetivos no aparecen acompañados de determinativos y si aparecen con ellos es porque están sustantivados; los adjetivos que por su significado admiten cuantificación se combinan con las formas apocopadas adverbiales tan, cuan, cuán y muy, y cuando aparecen con las formas plenas tanto, cuanto, cuánto y mucho es porque están sustantivados.

¿Qué tipo de sustantivos hay?

Concepto y actividades | El sustantivo y sus clases Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar a las personas, animales, plantas, objetos, lugares, ideas, como por ejemplo: Ana, rinoceronte, París, mochila y amistad, Jaime Toribio, El sustantivo ( ) El sustantivo es la palabra más importante del grupo nominal y concuerda en género y número con el determinante y el adjetivo. Que Son Los Sustantivos, ( Pixabay License ) Los sustantivos los podemos clasificar en comunes o propios, individuales o colectivos, concretos o abstractos y contables o incontables.

Comunes : Nombran a un ser o un objeto sin diferenciarlo de otros. Por ejemplo: casa o niños. Propios : Nombran a un solo ser u objeto diferenciándolo de los demás. Por ejemplo: Javier, España o Valladolid,

Individuales : Se refieren en singular a un solo ser u objeto. Por ejemplo: pizarra o escritor. Colectivos : Se refieren en singular a varios seres u objetos. Por ejemplo: equipo (grupo de personas) o rebaño (grupo de ovejas).

Concretos : Designan a seres u objetos que pertenecen al mundo físico y pueden percibirse por los sentidos. Por ejemplo: abrigo o casa, Abstractos : Designan a seres u objetos que no pertenecen al mundo físico y no pueden percibirse por los sentido porque son ideas. Por ejemplo: solidaridad o alegría.

Contables : Designan a seres u objetos que pueden enumerarse o contarse por unidades y pueden usarse tanto en singular como en plural. Por ejemplo: (una) rosquilla o (tres) vasos. Incontables : Designan a seres u objetos que no pueden dividirse en unidades y solo se usan en singular, A veces tenemos que recurrir a una unidad de medida para poder contarlos. Por ejemplo: paciencia o (un litro de) leche.

Jaime Toribio, Esquema clases del sustantivo ( ) Recuerda que:

Solo los sustantivos comunes pueden ser individuales o colectivos, concretos o abstractos y contables o incontables, Los nombres propios no se clasifican. Los sustantivos abstractos siempre son incontables. Solo los sustantivos contables pueden ser individuales o colectivos. Los incontables siempre son individuales.

Escribe al lado de cada sustantivo si es concreto o abstracto,

Los animales concreto quedaron en libertad abstracto, Le dedicó una sonrisa abstracto llena de maldad abstracto, Por favor, apaga el televisor concreto porque no estoy logrando una buena concentración abstracto, Queremos comprar esa mesa concreto, me gusta mucho ese estilo abstracto, No sirve de nada guardarles rencor abstracto a tus amigos concreto,

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Escribe al lado de cada sustantivo individual el sustantivo colectivo que corresponda de la siguiente lista: Biblioteca / Equipo / Archipiélago / Enjambre / Bosque / Archivo / Abecedario / Familia / Orquesta / Público

Pariente / Familia Abeja / Enjambre Deportista / Equipo Isla / Archipiélago Espectador / Público Letra / Abecedario Árbol / Bosque Documento / Archivo Músico / Orquesta Libro / Biblioteca

Clasifica los siguientes sustantivos en contables o incontables. Escríbelos ordenados alfabéticamente. botella, gasolina, miedo, estudiante, lluvia, manzana, azúcar, aceite, sal, piso, cama

Contables Incontables
botella aceite
cama azúcar
estudiante gasolina
manzana miedo
piso sal

Escribe el nombre propio al que se refiere cada oración. Si lo necesitas, busca información en internet para adivinar de qué sustantivo se trata. Recuerda que los nombres propios se escriben con mayúscula. Presta mucha atención a esta fila de la tabla para escribir la palabra correcta en el análisis de los sustantivos.

Sustantivo COMÚN / PROPIO INDIVIDUAL / COLECTIVO CONCRETO/ ABSTRACTO CONTABLE / INCONTABLE
Vergüenza COMÚN INDIVIDUAL ABSTRACTO INCONTABLE
Pinar COMÚN COLECTIVO CONCRETO CONTABLE
Harina COMÚN INDIVIDUAL CONCRETO INCONTABLE
Armario COMÚN INDIVIDUAL CONCRETO CONTABLE
Piara COMÚN COLECTIVO CONCRETO CONTABLE

Lee las siguientes afirmaciones e indica si son verdaderas o falsas. Presta mucha atención. : Concepto y actividades | El sustantivo y sus clases

¿Cómo son los sustantivos comunes?

¿Qué son los sustantivos comunes y propios? | Sustantivo común y propio

  • También llamado “nombre”, el sustantivo es la palabra que utilizamos para nombrar un objeto o cosa, animal, lugar o persona.
  • Si echas un vistazo a todo lo que te rodea, te darás cuenta de que estamos rodeados de sustantivos, pues todas las cosas tienen un nombre que nos ayuda a diferenciarlos del resto.
  • Los sustantivos tienen género (masculino y femenino) y número (singular y plural).
  • Se pueden distinguir los sustantivos en las siguientes categorías: común y propio, concreto y abstracto, contable y no contable, e individual y colectivo.
  1. Los sustantivos comunes son aquellos que designan a objetos, personas, animales o lugares sin distinguirlos del resto.
  2. Por ejemplo, la casa, el gato, la ciudad o el niño.
  3. Además, los sustantivos comunes no se escriben con mayúscula y pueden llevar artículos delante.
  • Por otro lado, los sustantivos propios designan a objetos, personas, animales o lugares diferenciándolos del resto de sustantivos.
  • Por ejemplo, Miguel, Madrid, Louvre, Torre Eiffel, Australia o Marta.
  • Es imprescindible recordar que los sustantivos propios siempre se escriben con mayúsculas y que no pueden llevar artículos delante.
Que Son Los Sustantivos OpenClipart-Vectors, Torre Eiffel ( ) Que Son Los Sustantivos Free-Photos, Museo del Louvre ( )

A continuación podéis visualizarlo en forma de vídeo, esquema y audio. Miguel Ruiz Pina, Clases de sustantivos: común y propio. ( ) Que Son Los Sustantivos Jorge Quintín Calle, Sustantivo común y propio ( ) Jorge Quintín Calle, Sustantivos comunes y propios. ( ) Con esta información estaremos listos para afrontar las siguientes actividades. Vuelve a repasar si es necesario y responde con tranquilidad. ¡Ánimo! Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. : ¿Qué son los sustantivos comunes y propios? | Sustantivo común y propio

¿Cuál es el sustantivo propio?

Uso de sustantivos propios Un nombre es una palabra que se refiere a una persona, cosa o idea. Un nombre propio es el nombre de una entidad específica: por ejemplo, una persona, organización o lugar. Los nombres propios siempre llevan su primera letra en mayúscula. Ejemplos de cuándo poner mayúscula

Nombre y apellido de una persona.

Ejemplos: Gillian Welch, Steve Jobs, Francis Crick, Michael Jackson

Nombres de empresas y organizaciones.

Ejemplos: World Wildlife Fund, United Nations, Volkswagen, Springer Nature Ejemplos: Australia, India, Germany, New York, London, Beijing

Meses del año, días de la semana.

Ejemplos: January, August, Monday, Saturday Ejemplo de cuándo no se debe poner mayúscula

Nombres de productos químicos o medicamentos genéricos.

Ejemplos: benzene, acetaminophen : Uso de sustantivos propios

¿Qué palabras no es un sustantivo?

No son sustantivos las palabras que no identificamos como objetos, lugares, seres, o conceptos. Por ejemplo: andar, rápidamente, con, excelente, etc. Estas palabras NO son sustantivos porque no se refieren directamente a ningún ser u objeto, solo describen sus características o sus acciones.

¿Qué es un sustantivo 50 ejemplos?

Ejemplos de sustantivos comunes

amor café equipo
templo lentes bolígrafo
plato nube gobierno
botella castillo pinar
riqueza verano persona

¿Qué tipo de sustantivo es la palabra lluvia?

*Los sustantivos concretos designan seres u objetos que pertenecen a mundo físico y que por lo tanto pueden percibirse a través de lo sentidos. libro, edificio, lluvia

¿Qué un adjetivo?

Morfología – El adjetivo es, en español, una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sitúa delante o después del sustantivo al que se refiere, con el cual concuerda en género y número,

  1. En cuanto a su morfología, el adjetivo posee un accidente de género y de número para concordar con el sustantivo del cual es adyacente.
  2. Existen adjetivos de una terminación ( fuerte, falaz, hábil, débil,) que no experimentan variación de género, aunque sí de número, y de dos terminaciones ( bueno/buena, malo/mala, etc.).

Dentro de los adjetivos de una terminación, el caso más común es el de los adjetivos finalizados en E, como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. También existen adjetivos que terminan en L ( débil, fácil, sutil, fútil, personal, frágil ); en R ( peor, mejor, ulterior, particular, singular ); en Z ( sagaz, veloz, atroz ); pocos en N ( común, ruin ).

  • Por último también existen adjetivos terminados en I ( sefardí ).
  • Los adjetivos del español son siempre palabras tónicas.
  • Pertenecen a una clase abierta, ya que en cualquier momento puede aparecer un adjetivo nuevo, de modo que hay adjetivos recientemente introducidos en español, y otros que han quedado obsoletos.

Toman prestados el género y el número de los sustantivos, con los cuales concuerdan. Los adjetivos no aparecen acompañados de determinativos y si aparecen con ellos es porque están sustantivados; los adjetivos que por su significado admiten cuantificación se combinan con las formas apocopadas adverbiales tan, cuan, cuán y muy, y cuando aparecen con las formas plenas tanto, cuanto, cuánto y mucho es porque están sustantivados.